"O meio é a mensagem."
Esse é o fundamento do Paradigma Midiológico. Essa diferenciação do meio que se passam as mensagens é determinante na captação dela, pois há meios menos ou mais atraentes para o público alvo de cada mensagem.
Por exemplo: Durante uma aula, os alunos podem dispersar-se ao voltar sua atenção aos dispositivos móveis que sempre carregam consigo, pois estão recebendo informações por um meio que lhes interessa mais.
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